à·ƒà·à¶¸à·à¶±à·Šà¶º පෙළ විභà·à¶œà¶ºà¶§ අදà·à·…à·€ පසුගියද෠පà·à·€à¶à·’ විද්ය෠විෂයට අයà¶à·Š à¶´à·Šà¶»à·à·Šà¶± à¶´à¶à·Šà¶»à¶º à¶´à·Šà¶»à¶à·’à¶´à·à¶¯à¶± à·ƒà·à¶½à·ƒà·”මට පරිබà·à·„ිරව සකස්කර ඇà¶à·’ බවට à¶´à·à¶»à·Šà¶½à·’මේන්à¶à·” මන්à¶à·Šà¶»à·’ මධුර විà¶à·à¶±à¶œà·š මන්à¶à·Šà¶»à·’වරය෠චà·à¶¯à¶±à· කරයි.
මà·à¶°à·Šà¶º හමුවක් à¶šà·à¶³à·€à¶¸à·’න් මන්à¶à·Šà¶»à·“වරය෠ඒ à¶¶à·€ සඳහන් à¶šà·…à·š විද්ය෠විෂයට අදà·à·… à¶´à·Šà¶»à·à·Šà¶± à¶´à¶à·Šà¶»à¶ºà·š බහුවරණ à¶´à·Šà¶»à·à·Šà¶± à¶à·”නකට සහ රචන෠ප්රà·à·Šà¶± à¶à·”නක කොටස් සම්බන්ධයෙන් à¶´à·Šà¶»à¶à·’à¶´à·à¶¯à¶± à·ƒà·à¶½à·à·ƒà·Šà¶¸à·™à¶±à·Š à¶¶à·à·„ිරව à¶´à·Šà¶»à·à·Šà¶± à¶´à¶à·Šà¶»à¶º සකස් à¶šà¶» ඇà¶à·’ බවය.
à¶’ සම්බන්ධයෙන් à¶à¶¸à· විභà·à¶œ කොමසà·à¶»à·’ස් ජනරà·à¶½à·Šà·€à¶»à¶ºà·à¶œà·™à¶±à·Š විමසීමක් à¶šà·… à¶¶à·€ à¶´à·à¶»à·Šà¶½à·’මේන්à¶à·” මන්à¶à·Šà¶»à·’ මධුර විà¶à·à¶±à¶œà·š මහà¶à· à¶à·€à¶¯à·”රටà¶à·Š à¶´à·à·€à·ƒà·“ය.
එහිදී විභà·à¶œà¶º à¶´à·€à¶à·Šà·€à· මà·à·ƒà¶ºà¶šà·’න් පසු සිදුකරන ලකුණු ලබà·à¶¯à·“මේ ප්රගà¶à·’ සමà·à¶½à·à¶ නයේදී මේ à¶´à·’à·…à·’à¶¶à¶³ à·ƒà·à¶šà¶ à·Šà¶¡à· à¶šà¶» දරුවන්ට à¶…à·ƒà·à¶°à·à¶»à¶«à¶ºà¶šà·Š නොවන ලෙස ලකුණු ලබà·à¶¯à·“ම à¶´à·’à·…à·’à¶¶à¶³ à·€à·à¶©à¶´à·’ළිවෙළක් සකස් කරන බවට විභà·à¶œ කොමසà·à¶»à·’ස් ජනරà·à¶½à·Šà·€à¶»à¶ºà· à¶à¶¸à·à¶§ දà·à¶±à·”ම්දුන් බවද මන්à¶à·Šà¶»à·“වරය෠පà·à·€à·ƒà·“ය.
-derana-